MINGGU 17 (2013)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL T4/SEJARAH T4

MINGGU 17

Tarikh	22.04.2013 (Isnin)
Kelas	4K4
Masa	08.15pg-09.25pg
Subjek	Sejarah
Tajuk	Bab 5: Kerajaan Islam Di Madinah         5.1: Perjanjian Aqabah Pertama Dan Perjanjian Aqabah Kedua         5.2: Hijrah
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i)                    Menyatakan kepentingan Perjanjian Aqabah Pertama dan Perjanjian Aqabah Kedua. ii)                  Menerangkan maksud hijrah dalam Islam. iii)                Menyenaraikan sebab-sebab Nabi Muhammad berhijrah ke Madinah.
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar menghuraikan Perjanjian Aqabah Pertama dan Perjanjian Aqabah Kedua serta menghuraikan maksud hijrah.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang reaksi masyarakat Arab Makkah terhadap penyebaran Islam.
Aktiviti	Kajian peta Semenanjung Tanah Arab mengenai hijrah Nabi Muhammad, perbincangan, menjawab soalan kuiz.
ABM	Papan hitam, buku teks, buku rujukan
KBKK	Menghuraikan, menyenaraikan.
Nilai/unsurtingkah laku patriotisme	Toleransi kaum melahirkan masyarakat cemerlang. ·         Saling menghormati.
Istilah/Konsep	Perjanjian Aqabah, hijrah.
Refleksi Kendiri	40%pelajar sukar membezakan isi Perjanjian Aqabah Pertama dan Kedua. 60% pelajar memahami topik yang diajar.

Tarikh	23.04.2013- 24.4.2013 (Selasa & Rabu)
Kelas	6AK4
Masa	07.05pg-12.40tgh
Subjek	Pembentangan PBS pelajar.

Tarikh	25.04.2013 (Khamis)
Kelas	4K2
Masa	07.05pg-08.15pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 2: Nilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan        2.4: Nilai Tanggungjawab Terhadap Keluarga
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i)                    Menyatakan kepentingan mengeratkan hub ungan kekeluargaan. ii)                  Mengambil berat dan saling membantu sesame anggota keluarga. iii)                Menghadapai cabaran dan dugaan bersama anggota keluarga.
Hasil Pembelajaran	i)                    Bertanggungjawab terhadap keluarga bagi membentuk keluarga bahagia.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai mengekalkan tradisi kekeluargaan.
ABM	Buku teks, Buku rujukan, papan hitam.
Aktiviti	Penerangan, perbincangan dan membuat latihan.
Penerapan Nilai	Nilai bertanggungjawab terhadap keluarga.
KBKK	Menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

Tarikh	25.04.2013 (Khamis)
Kelas	4K9
Masa	09.40pg-10.55pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 2: Nilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan        2.1: Nilai Kasih Sayang Terhadap Keluarga
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i)                    Menghargai jasa ibu bapa. ii)                  Membuat soalan latihan di dalam buku teks. iii)                Membuat persembahan lirik lagu yang bertemakan kasih sayang terhadap keluarga.
Hasil Pembelajaran	i)                    Meraikan hari-hari istimewa keluarga sebagai menunjukkan kasih sayang terhadap keluarga.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai kesederhanaan.
ABM	Buku teks, Buku rujukan, papan hitam.
Aktiviti	Pelajar membuat persembahan mengenai ciptaan lirik lagu bertemakan nilai kasih sayang terhadap keluarga.
Penerapan Nilai	Nilai kasih sayang terhadap keluarga.
KBKK	Menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar melibatkan diri dalam aktiviti di dalam kelas yang dijalankan secara berkumpulan.

Tarikh	26.04.2013 (Jumaat)
Kelas	5K4
Masa	10.40pg-11.40pg
Subjek	Sit-in