Minggu 30 (2012)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

 

PENDIDIKAN MORAL T5/SEJARAH T4/PENGAJIAN AM T6RK5

 

MINGGU 30

 

Tarikh	23.07.2012 (Isnin)
Kelas	6RK5
Masa	09.25pg-10.25pg
Subjek	Pengajian Am
Tajuk	Pembentangan Seni dan Budaya
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Memahami apa itu seni dan budaya. Menghuraikan contoh-contoh seni dan budaya di Malaysia. Menjelaskan langkah-langkah untuk meningkatkan seni dan budaya yang semakin luntur di Malaysia.
Hasil Pembelajaran	Menghuraikan langkah-langkah untuk meningkatkan seni dan budaya di Malaysia..
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang bidang kuasa Dewan Negara.
ABM	Internet, kertas edaran dan papan hitam.
Aktiviti	Pelajar membuat pembentangan.
Penerapan Nilai	Nilai menghargai seni dan budaya Malaysia.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	23.07.2012 (Isnin)
Kelas	4K7
Masa	10.25pg-10.55pg
Subjek	Sejarah
Tajuk	Bab 7: Islam Di Asia Tenggara 7.1: Teori Kedatangan Islam Ke Asia Tenggara
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menjelaskan cara-cara kedatangan Islam ke Asia Tenggara. Menerangkan teori dan bukti kedatangan Islam dari Semenanjung Tanah Arab dan China.
Hasil Pembelajaran	Menerangkan cara-cara kedatangan Islam ke Asia Tenggara.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang kesan pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi penerangan dan latihan kepada pelajar.
Nilai patriotisme	Kesediaan menerima perubahan.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan meningkatkan daya ingatan tentang fakta.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

 

 

Tarikh	23.07.2012 (Isnin)
Kelas	5S2
Masa	11.25pg-11.55pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 5: Nilai Berkaitan Dengan Hak Asasi Manusia 5.3: Nilai Melindungi Hak Pekerja
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menerima undang-undang yang melindungi hak pekerja. Mematuhi undang-undang yang melindungi hak pekerja. Mengetahui hak diri sebagai pekerja.
Hasil Pembelajaran	Menerima dan mematuhi undang-undang yang melindungi hak pekerja.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai menghormati hak wanita.
ABM	Buku teks, buku rujukan, papan hitam.
Aktiviti	Guru membuat perbincangan dan memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Nilai melindungi hak pekerja.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	24.07.2012 (Selasa)
Kelas	5S5
Masa	07.05pg-08.05pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 5: Nilai Berkaitan Dengan Hak Asasi Manusia 5.3: Nilai Melindungi Hak Pekerja
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menerima undang-undang yang melindungi hak pekerja. Mematuhi undang-undang yang melindungi hak pekerja. Mengetahui hak diri sebagai pekerja.
Hasil Pembelajaran	Menerima dan mematuhi undang-undang yang melindungi hak pekerja.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai menghormati hak wanita.
ABM	Buku teks, buku rujukan, papan hitam.
Aktiviti	Guru membuat perbincangan dan memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Nilai melindungi hak pekerja.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	24.07.2012 (Selasa)
Kelas	5K6
Masa	09.25pg-10.25pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 5: Nilai Berkaitan Dengan Hak Asasi Manusia 5.3: Nilai Melindungi Hak Pekerja
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menerima undang-undang yang melindungi hak pekerja. Mematuhi undang-undang yang melindungi hak pekerja. Mengetahui hak diri sebagai pekerja.
Hasil Pembelajaran	Menerima dan mematuhi undang-undang yang melindungi hak pekerja.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai menghormati hak wanita.
ABM	Buku teks, buku rujukan, papan hitam.
Aktiviti	Guru membuat perbincangan dan memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Nilai melindungi hak pekerja.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	24.07.2012 (Selasa)
Kelas	6RK5
Masa	10.25pg-11.55pg
Subjek	Pengajian Am
Tajuk	Bab 4: Badan Perundangan Persekutuan: Parlimen 4.7: Dewan Negara 4.8: Ketua Pentadbiran Parlimen 4.9: Saraan ahli Parlimen
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menjelaskan tentang keanggotaan dan bidang kuasa Dewan Negara. Menghuraikan tentang Ketua Pentadbiran Parlimen dan Saraan ahli Parlimen.
Hasil Pembelajaran	Menghuraikan tentang Dewan Negara.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang Dewan Rakyat.
ABM	Buku rujukan, Buku Teks Pra-u, papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi penerangan dan latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Nilai keamanan dan keharmonian negara.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	25.07.2012 (Rabu)
Kelas	6RK5
Masa	07.05pg-08.05pg
Subjek	Pengajian Am
Tajuk	Bab 4: Badan Perundangan Persekutuan: Parlimen 4.10: Hilang kelayakan menjadi ahli Dewan Negara dan Dewan Rakyat. 4.12: Jawatankuasa Parlimen 4.13: Jenis Rang Undang-undang Parlimen
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menjelaskan hilang kelayakan menjadi ahli Dewan Negara dan Dewan Rakyat. Menyenaraikan Jawatankuasa Parlimen. Menerangkan jenis rang undang-undang.
Hasil Pembelajaran	Menghuraikan tentang jenis rang undang-undang.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang Dewan Negara.
ABM	Buku rujukan, Buku Teks Pra-u, papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi penerangan dan latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Nilai keamanan dan keharmonian negara.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	25.07.2012 (Rabu)
Kelas	5S2
Masa	09.55pg-10.55pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 5: Nilai Berkaitan Dengan Hak Asasi Manusia 5.3: Nilai Melindungi Hak Pekerja
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menerima undang-undang yang melindungi hak pekerja. Mematuhi undang-undang yang melindungi hak pekerja. Mengetahui hak diri sebagai pekerja.
Hasil Pembelajaran	Menerima dan mematuhi undang-undang yang melindungi hak pekerja.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai menghormati hak wanita.
ABM	Buku teks, buku rujukan, papan hitam.
Aktiviti	Guru membuat perbincangan dan memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Nilai melindungi hak pekerja.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	25.07.2012 (Rabu)
Kelas	4K7
Masa	10.55pg-11.55pg
Subjek	Sejarah
Tajuk	Bab 7: Islam Di Asia Tenggara 7.2: Penyebaran Islam Di Asia Tenggara
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menjelaskan cara-cara penyebaran Islam ke Asia Tenggara. Menghuraikan penyebaran Islam ke Asia Tenggara.
Hasil Pembelajaran	Menerangkan cara-cara penyebaran Islam ke Asia Tenggara.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang teori kedatangan Islam ke Asia Tenggara.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi penerangan dan latihan kepada pelajar.
Nilai patriotisme	Kesediaan menerima perubahan.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan meningkatkan daya ingatan tentang fakta.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

 

 

Tarikh	26.07.2012 (Khamis)
Kelas	5S5
Masa	08.05pg-09.05pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 5: Nilai Berkaitan Dengan Hak Asasi Manusia 5.4: Nilai Menghormati Hak Golongan Kurang Upaya
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menerima kenyataan cara menghargai sumbangan golongan kurang upaya. Menerima kenyataan bahawa golongan kurang upaya dapat menyumbang dalam pembangunan negara. Mengiktiraf golongan kurang upaya.
Hasil Pembelajaran	Menerima bahawa golongan kurang upaya dapat menyumbang pelbagai bidang dalam pembangunan negara.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai menghormati hak pekerja.
ABM	Buku teks, buku rujukan, papan hitam.
Aktiviti	Guru membuat perbincangan dan memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Nilai menghormati golongan kurang upaya.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	26.07.2012 (Khamis)
Kelas	4K7
Masa	09.55pg-10.55pg
Subjek	Sejarah
Tajuk	Bab 7: Islam Di Asia Tenggara 7.3: Pengaruh Islam Di Asia Tenggara
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menjelaskan pengaruh Islam di Asia Tenggara. Menghuraikan pengaruh Islam di Asia Tenggara.
Hasil Pembelajaran	Menerangkan pengaruh Islam di Asia Tenggara.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang penyebaran Islam ke Asia Tenggara.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi penerangan dan latihan kepada pelajar.
Nilai patriotisme	Kesediaan menerima perubahan.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan meningkatkan daya ingatan tentang fakta.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

 

 

 

 

Tarikh	26.07.2012 (Khamis)
Kelas	6RK5
Masa	10.55pg-11.55pg
Subjek	Pengajian Am
Tajuk	Penulisan esei: Kajian pensyarah UKM mendapati 886 daripada 887 orang pelajar di sebuah sekolah menengah terlibat dengan pelbagai gejala sosial seperti persetubuhan haram, penagihan dadah, berjudi, vandalisme dan sebagainya. Cadangkan langkah yang boleh diambil untuk mengekang gejala ini.
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Memahami apa itu gejala sosial. Mengenalpasti statistik pelajar yang terlibat dengan gejala sosial. Menerangkan langkah yang boleh diambil untuk mengatasi masalah gejala sosial.
Hasil Pembelajaran	Menghuraikan langkah-langkah yang diambil untuk mengatasi masalah gejala sosial.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang hilang kelayakan menjadi ahli Dewan Negara atau Dewan Rakyat.
ABM	Internet, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Membuat perbincangan dan latihan.
Penerapan Nilai	Nilai menyayangi didri sendiri.
KBKK	Menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	27.07.2012 (Jumaat)
Kelas	5K6
Masa	08.15pg-09.25pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 5: Nilai Berkaitan Dengan Hak Asasi Manusia 5.4: Nilai Menghormati Hak Golongan Kurang Upaya
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menerima kenyataan cara menghargai sumbangan golongan kurang upaya. Menerima kenyataan bahawa golongan kurang upaya dapat menyumbang dalam pembangunan negara. Mengiktiraf golongan kurang upaya.
Hasil Pembelajaran	Menerima bahawa golongan kurang upaya dapat menyumbang pelbagai bidang dalam pembangunan negara.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai menghormati hak pekerja.
ABM	Buku teks, buku rujukan, papan hitam.
Aktiviti	Guru membuat perbincangan dan memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Nilai menghormati golongan kurang upaya.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.