MINGGU 4 (2013)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL T4/SEJARAH T4

MINGGU 4

Tarikh	21.01.2013 (Isnin)
Kelas	4K4
Masa	10.55pg-11.30pg
Subjek	Sejarah
Tajuk	Bab 1: Kemunculan Tamadun Awal Manusia          1.3 : Proses Pembentukan Tamadun         1.3.1 : Tamadun Mesopotamia
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i)                    Menyenaraikan ciri-ciri Tamadun Mesopotamia
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar menerangkan ciri-ciri Tamadun Mesopotamia.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang makna dan ciri-ciri tamadun.
ABM	Buku teks, buku  rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi penerangan dan nota kepada pelajar.
Nilai patriotisme	Masyarakat berorganisasi.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan meningkatkan daya ingatan tentang fakta.
Refleksi	70% pelajar memahami topik yang diajar. 3s0% pelajar masih memerlukan bimbingan guru.

Tarikh	22.01.2013 (Selasa)
Kelas	4K2
Masa	07.05pg-08.15pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 1: Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri        1.4: Bertanggungjawab
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i)                    Menyedari kepentingan menguruskan masa dengan bertanggungjawab. ii)                  Meramal kesan pengurusan masa yang tidak bijaksana dan bertanggungjawab. iii)                Melaksanakan perkara yang dirancang mengikut masa yang telah ditetapkan.
Hasil Pembelajaran	Merancang pengurusan masa secara bijaksana dengan penuh tanggungjawab.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai harga diri.
ABM	Buku teks, Buku rujukan, papan hitam.
Aktiviti	Guru membuat penerangan dan memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Nilai bertanggungjawab.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

Tarikh	22.01.2013 (Selasa)
Kelas	4K9
Masa	08.15pg-09.25pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 1: Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri        1.4: Bertanggungjawab
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i)                    Menyedari kepentingan menguruskan masa dengan bertanggungjawab. ii)                  Meramal kesan pengurusan masa yang tidak bijaksana dan bertanggungjawab. iii)                Melaksanakan perkara yang dirancang mengikut masa yang telah ditetapkan.
Hasil Pembelajaran	Merancang pengurusan masa secara bijaksana dengan penuh tanggungjawab.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai harga diri.
ABM	Buku teks, Buku rujukan, papan hitam.
Aktiviti	Guru membuat penerangan dan memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Nilai bertanggungjawab.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

Tarikh	23.01.2013 (Rabu)
Kelas	4K4
Masa	11.30pg-12.40tgh
Subjek	Sejarah
Tajuk	Bab 1: Kemunculan Tamadun Awal Manusia          1.3 : Proses Pembentukan Tamadun         1.3.2 : Sumbangan Tamadun Mesopotamia
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i)                    Menyenaraikan sumbangan Tamadun Mesopotamia
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar menerangkan tentang  sumbangan  Tamadun Mesopotamia.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang makna dan ciri-ciri tamadun.
ABM	Buku teks, buku  rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi penerangan dan nota kepada pelajar.
Nilai patriotisme	Masyarakat berorganisasi.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan meningkatkan daya ingatan tentang fakta.
Refleksi	80% pelajar memahami topik yang diajar. 20% pelajar masih memerlukan bimbingan guru.

Tarikh

24.01.2013 (Khamis) – Cuti Maulidur Rasul

Tarikh

25.01.2013 (Jumaat) – sit-in Kelas 4K8

MINGGU 3

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL T4/SEJARAH T4

MINGGU 3

Tarikh	14.01.2013 (Isnin)
Kelas	4K4
Masa	10.55pg-11.30pg
Subjek	Sejarah
Tajuk	Bab 1: Kemunculan Tamadun Awal Manusia          1.3 : Proses Pembentukan Tamadun         1.3.1 : Tamadun Mesopotamia
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i)                    Menyenaraikan ciri-ciri Tamadun Mesopotamia ii)                  Menghuraikan sumbangan Tamadun Mesopotamia
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar menerangkan sumbangan Tamadun Mesopotamia.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang makna dan ciri-ciri tamadun.
ABM	Buku teks, buku  rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi penerangan dan nota kepada pelajar.
Nilai patriotisme	Masyarakat berorganisasi.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan meningkatkan daya ingatan tentang fakta.
Refleksi	80% pelajar memahami topik yang diajar. 20% pelajar masih memerlukan bimbingan guru.

Tarikh	15.01.2013 (Selasa)
Kelas	4K2
Masa	07.05pg-08.15pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 1: Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri        1.3: Nilai Harga Diri
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i)                    Menentukan matlamat hidup yang diingini bagi kesejahteraan hidup. ii)                  Merealisasikan matlamat hidup. iii)                Membuat keputusan yang menjurus kepada keupayaan memulia dan menjaga maruah diri dalam kehidupan.
Hasil Pembelajaran	Menentukan matlamat yang diingini untuk mencapai kesejahteraan hidup.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai amanah.
ABM	Buku teks, Buku rujukan, papan hitam.
Aktiviti	Guru membuat penerangan dan memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Nilai harga diri.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

Tarikh	15.01.2013 (Selasa)
Kelas	4K9
Masa	08.15pg-09.25pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 1: Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri        1.3: Nilai Harga Diri
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i)                    Menentukan matlamat hidup yang diingini bagi kesejahteraan hidup. ii)                  Merealisasikan matlamat hidup. iii)                Membuat keputusan yang menjurus kepada keupayaan memulia dan menjaga maruah diri dalam kehidupan.
Hasil Pembelajaran	Menentukan matlamat yang diingini untuk mencapai kesejahteraan hidup.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai amanah.
ABM	Buku teks, Buku rujukan, papan hitam.
Aktiviti	Guru membuat penerangan dan memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Nilai harga diri.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

Tarikh

16.01.2013 (Rabu) - CRK

Tarikh

17.01.2013 (Khamis) - CRK

Tarikh

18.01.2013 (Jumaat) –08.50pg-09.25pg -  sit-in kelas 6AK4