Minggu 16 (2011)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

 

PEMULIHAN BAHASA MELAYU T4/PENDIDIKAN MORAL T4/SEJARAH T4

 

MINGGU 16

 

 

Tarikh	18.04.2011 (Isnin)
Kelas	4K6
Masa	09.45pg-10.55pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 3: Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar 3.2: Keharmonian Antara Manusia Dengan Alam Sekitar.
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat: Memahami bahawa alam sekitar penting dalam kehidupan manusia. Prihatin terhadap keseimbangan ekologi antara manusia dengan alam. Bekerjasama dalam usaha mengekalkan kemapanan alam sekitar.
Hasil Pembelajaran	Melibatkan diri dalam penjimatan penggunaan sumber dan menguruskan sisa secara bijaksana.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkaitan dengan menyayangi dan menghargai alam sekitar.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi nota dan pelajar membuat latihan yang diberi.
Penerapan Nilai	Keharmonian antara manusia dengan alam sekitar, kesungguhan, kerjasama dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan kemahiran menyelesaikan masalah.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

 

Tarikh	18.04.2011 (Isnin)
Kelas	4K7
Masa	10.55pg-11.30pg
Subjek	Sejarah
Tajuk	Bab 3: Tamadun Awal Asia Tenggara Pengaruh agama Hindu dan Buddha dalam kesusasteraan dan kesenian (Sambungan)
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menjelaskan dengan contoh pengaruh agama Hindu dan Buddha dalam kesusasteraan dan kesenian. Menyenaraikan pengaruh agama Hindu dan Budha dalam kesusasteraan dan kesenian.
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar menjelaskan pengaruh agama Hindu dan Buddha dalam kesusasteraan dan kesenian.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang pengaruh agama Hindu dan Buddha dalam sistem pemerintahan kerajaan Angkor dan Srivijaya.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi penerangan dan latihan kepada pelajar.
Nilai patriotisme	Menghargai dan memelihara warisan bangsa.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan meningkatkan daya ingatan tentang fakta.
Refleksi	60% pelajar dapat memahami topik yang diajar. 40% pelajar masih memerlukan bimbingan guru.

 

Tarikh	18.04.2011 (Isnin)
Kelas	4S2
Masa	12.05tgh-12.55tgh
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 3: Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar 3.1: Menyayangi dan menghargai alam sekitar.
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat: Mengetahui tanggungjawab individu sebagai insan yang diamanahkan untuk mentadbir alam sekitar. Bermotivasi untuk terlibat secara aktif dalam pemeliharaan alam sekitar. Melibatkan diri secara aktif dalam penyelesaian masalah alam sekitar.
Hasil Pembelajaran	Melaksanakan tanggungjawab bersama dalam memelihara dan memulihara alam sekitar.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkaitan dengan tanggungjawab terhadap keluarga.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi nota dan pelajar membuat latihan yang diberi.
Penerapan Nilai	Menghargai alam sekitar, kesungguhan, kerjasama dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan kemahiran membuat keputusan.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	19.04.2011 (Selasa)
Kelas	4K1
Masa	08.15pg-09.15pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 3: Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar 3.2: Keharmonian Antara Manusia Dengan Alam Sekitar.
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat: Memahami bahawa alam sekitar penting dalam kehidupan manusia. Prihatin terhadap keseimbangan ekologi antara manusia dengan alam. Bekerjasama dalam usaha mengekalkan kemapanan alam sekitar.
Hasil Pembelajaran	Melibatkan diri dalam penjimatan penggunaan sumber dan menguruskan sisa secara bijaksana.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkaitan dengan menyayangi dan menghargai alam sekitar.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi nota dan pelajar membuat latihan yang diberi.
Penerapan Nilai	Keharmonian antara manusia dengan alam sekitar, kesungguhan, kerjasama dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan kemahiran menyelesaikan masalah.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	19.04.2011 (Selasa)
Kelas	4K7
Masa	10.55pg-11.30pg
Subjek	Sejarah
Tajuk	Bab 4: Kemunculan Tamadun Islam Dan Perkembangannya Di Makkah. Masyarakat Arab Jahiliah. Ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliah.
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menerangkan maksud Jahiliah. Menyenaraikan ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliah.
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar menerangkan maksud Jahiliah dan ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliah.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang pengaruh agama Hindu dan Buddha dalam kesenian dan kesusasteraan.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi penerangan dan latihan kepada pelajar.
Nilai patriotisme	Bersemangat kekitaan.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan meningkatkan daya ingatan tentang fakta.
Refleksi	70% pelajar dapat memahami topik yang diajar. 30% pelajar masih memerlukan bimbingan guru.

 

Tarikh	20.04.2011 (Rabu)
Kelas	4S5
Masa	08.15pg-09.25pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 3: Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar 3.3: Kemapanan alam sekitar.
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat: Menunjukkan sikap menyayangi alam sekitar. Menerima tanggungjawab dalam mewujudkan keseimbangan antara pembangunan dengan alam sekitar. Melibatkan diri secara aktif dalam aktiviti kea rah kemapanan alam sekitar.
Hasil Pembelajaran	Menjaga dan menguruskan alam sekitar dengan sebaik-baiknya.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkaitan dengan keharmonian antara manusia dengan alam sekitar.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi nota dan pelajar membuat latihan yang diberi.
Penerapan Nilai	Menghargai alam sekitar, kesungguhan, kerjasama dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan kemahiran membuat keputusan.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	20.04.2011 (Rabu)
Kelas	4K6
Masa	09.45pg-10.55pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 3: Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar 3.3: Kemapanan alam sekitar.
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat: Menunjukkan sikap menyayangi alam sekitar. Menerima tanggungjawab dalam mewujudkan keseimbangan antara pembangunan dengan alam sekitar. Melibatkan diri secara aktif dalam aktiviti kea rah kemapanan alam sekitar.
Hasil Pembelajaran	Menjaga dan menguruskan alam sekitar dengan sebaik-baiknya.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkaitan dengan keharmonian antara manusia dengan alam sekitar.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi nota dan pelajar membuat latihan yang diberi.
Penerapan Nilai	Menghargai alam sekitar, kesungguhan, kerjasama dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan kemahiran membuat keputusan.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	20.04.2011 (Rabu)
Kelas	4S2
Masa	11.30pg-12.40tgh
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 3: Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar 3.2: Keharmonian Antara Manusia Dengan Alam Sekitar.
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat: Memahami bahawa alam sekitar penting dalam kehidupan manusia. Prihatin terhadap keseimbangan ekologi antara manusia dengan alam. Bekerjasama dalam usaha mengekalkan kemapanan alam sekitar.
Hasil Pembelajaran	Melibatkan diri dalam penjimatan penggunaan sumber dan menguruskan sisa secara bijaksana.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkaitan dengan menyayangi dan menghargai alam sekitar.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi nota dan pelajar membuat latihan yang diberi.
Penerapan Nilai	Keharmonian antara manusia dengan alam sekitar, kesungguhan, kerjasama dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan kemahiran menyelesaikan masalah.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	21.04.2011 (Khamis)
Kelas	4K3
Masa	09.45pg-10.20pg
Subjek	Pemulihan Bahasa Melayu
Tajuk	Tatabahasa (membetulkan kata dan istilah)- Sambungan
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:-     Memahami apa itu kata dan istilah. Membuat latihan dengan baik.
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar membuat latihan kata dan istilah dengan baik.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang karangan bentuk dialog/wawancara.
ABM	Buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Kesungguhan, kerjasama, dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menjana idea.
Refleksi	70% pelajar dapat membuat latihan dengan baik. 30% pelajar masih memerlukan bimbingan guru.

 

Tarikh	21.04.2011 (Khamis)
Kelas	4K1
Masa	10.20pg-11.30pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 3: Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar 3.3: Kemapanan alam sekitar.
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat: Menunjukkan sikap menyayangi alam sekitar. Menerima tanggungjawab dalam mewujudkan keseimbangan antara pembangunan dengan alam sekitar. Melibatkan diri secara aktif dalam aktiviti kea rah kemapanan alam sekitar.
Hasil Pembelajaran	Menjaga dan menguruskan alam sekitar dengan sebaik-baiknya.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkaitan dengan keharmonian antara manusia dengan alam sekitar.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi nota dan pelajar membuat latihan yang diberi.
Penerapan Nilai	Menghargai alam sekitar, kesungguhan, kerjasama dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan kemahiran membuat keputusan.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

 

 

Minggu 15

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

 

PEMULIHAN BAHASA MELAYU T4/PENDIDIKAN MORAL T4/SEJARAH T4

 

MINGGU 15

 

• Catatan: 11.04.2011- 12.04.2011(Isnin & Selasa)- MC
  

 

 

Tarikh	13.04.2011 (Rabu)
Kelas	4S5
Masa	08.15pg-09.25pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 3: Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar 3.1: Menyayangi dan menghargai alam sekitar.
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat: Mengetahui tanggungjawab individu sebagai insan yang diamanahkan untuk mentadbir alam sekitar. Bermotivasi untuk terlibat secara aktif dalam pemeliharaan alam sekitar. Melibatkan diri secara aktif dalam penyelesaian masalah alam sekitar.
Hasil Pembelajaran	Melaksanakan tanggungjawab bersama dalam memelihara dan memulihara alam sekitar.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkaitan dengan tanggungjawab terhadap keluarga.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi nota dan pelajar membuat latihan yang diberi.
Penerapan Nilai	Menghargai alam sekitar, kesungguhan, kerjasama dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan kemahiran membuat keputusan.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

 

Tarikh	13.04.2011 (Rabu)
Kelas	4K6
Masa	09.45pg-10.55pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 3: Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar 3.1: Menyayangi dan menghargai alam sekitar.
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat: Mengetahui tanggungjawab individu sebagai insan yang diamanahkan untuk mentadbir alam sekitar. Bermotivasi untuk terlibat secara aktif dalam pemeliharaan alam sekitar. Melibatkan diri secara aktif dalam penyelesaian masalah alam sekitar.
Hasil Pembelajaran	Melaksanakan tanggungjawab bersama dalam memelihara dan memulihara alam sekitar.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkaitan dengan tanggungjawab terhadap keluarga.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi nota dan pelajar membuat latihan yang diberi.
Penerapan Nilai	Menghargai alam sekitar, kesungguhan, kerjasama dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan kemahiran membuat keputusan.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

 

Tarikh	13.04.2011 (Rabu)
Kelas	4S2
Masa	12.05tgh-12.40tgh
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 2: Nilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan 2.4: Tanggungjawab terhadap keluarga.
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat: Memahami tanggungjawab setiap ahli keluarga. Menerangkan kepentingan budaya penyayang. Melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga dalam membina keluarga harmonis.
Hasil Pembelajaran	Bertanggungjawab terhadap keluarga bagi membentuk keluarga bahagia.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkaitan dengan mengekalkan tradisi kekeluargaan.
ABM	Buku teks, buku rujukan, kertas mahjong dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi penerangan dan membuat aktiviti dalam kumpulan serta membuat pembentangan. Pelajar turut diberi latihan dalam bentuk lembaran kerja.
Penerapan Nilai	Bertanggungjawab, kesungguhan, kerjasama dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan kemahiran membuat keputusan.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	14.04.2011 (Khamis)
Kelas	4K3
Masa	09.45pg-10.20pg
Subjek	Pemulihan Bahasa Melayu
Tajuk	Karangan jenis dialog/wawancara (Sambungan)
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:-     Memahami apa itu dialog/wawancara. Membuat karangan dengan baik.
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar membuat latihan dialog/wawancara dengan baik.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang karangan bentuk cerpen/cereka.
ABM	Buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Kesungguhan, kerjasama, dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menjana idea.
Refleksi	40% pelajar dapat membuat latihan dengan baik. 60% pelajar masih memerlukan bimbingan guru.

 

Tarikh	14.04.2011 (Khamis)
Kelas	4K1
Masa	10.20pg-11.30pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 3: Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar 3.1: Menyayangi dan menghargai alam sekitar.
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat: Mengetahui tanggungjawab individu sebagai insan yang diamanahkan untuk mentadbir alam sekitar. Bermotivasi untuk terlibat secara aktif dalam pemeliharaan alam sekitar. Melibatkan diri secara aktif dalam penyelesaian masalah alam sekitar.
Hasil Pembelajaran	Melaksanakan tanggungjawab bersama dalam memelihara dan memulihara alam sekitar.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkaitan dengan tanggungjawab terhadap keluarga.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi nota dan pelajar membuat latihan yang diberi.
Penerapan Nilai	Menghargai alam sekitar, kesungguhan, kerjasama dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan kemahiran membuat keputusan.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

 

Tarikh	15.04.2011 (Jumaat)
Kelas	4K3
Masa	07.05pg-08.15pg
Subjek	Pemulihan Bahasa Melayu
Tajuk	Tatabahasa (membetulkan kata dan istilah)
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:-     Memahami apa itu kata dan istilah. Membuat latihan dengan baik.
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar membuat latihan kata dan istilah dengan baik.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang karangan bentuk dialog/wawancara.
ABM	Buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Kesungguhan, kerjasama, dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menjana idea.
Refleksi	60% pelajar dapat membuat latihan dengan baik. 40% pelajar masih memerlukan bimbingan guru.

 

 

 

Tarikh	15.04.2011 (Jumaat)
Kelas	4K7
Masa	08.15pg-09.25pg
Subjek	Sejarah
Tajuk	Bab 3: Tamadun Awal Asia Tenggara Pengaruh agama Hindu dan Buddha dalam kesusasteraan dan kesenian.
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menjelaskan dengan contoh pengaruh agama Hindu dan Buddha dalam kesusasteraan dan kesenian. Menyenaraikan pengaruh agama Hindu dan Budha dalam kesusasteraan dan kesenian.
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar menjelaskan pengaruh agama Hindu dan Buddha dalam kesusasteraan dan kesenian.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang pengaruh agama Hindu dan Buddha dalam sistem pemerintahan kerajaan Angkor dan Srivijaya.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi penerangan dan latihan kepada pelajar.
Nilai patriotisme	Menghargai dan memelihara warisan bangsa.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan meningkatkan daya ingatan tentang fakta.
Refleksi	60% pelajar dapat memahami topik yang diajar. 40% pelajar masih memerlukan bimbingan guru.

 

Tarikh	15.04.2011 (Jumaat)
Kelas	4S5
Masa	10.40pg-11.40pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 3: Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar 3.2: Keharmonian Antara Manusia Dengan Alam Sekitar.
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat: Memahami bahawa alam sekitar penting dalam kehidupan manusia. Prihatin terhadap keseimbangan ekologi antara manusia dengan alam. Bekerjasama dalam usaha mengekalkan kemapanan alam sekitar.
Hasil Pembelajaran	Melibatkan diri dalam penjimatan penggunaan sumber dan menguruskan sisa secara bijaksana.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkaitan dengan menyayangi dan menghargai alam sekitar.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi nota dan pelajar membuat latihan yang diberi.
Penerapan Nilai	Keharmonian antara manusia dengan alam sekitar, kesungguhan, kerjasama dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan kemahiran menyelesaikan masalah.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.