MINGGU 32 (2014)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL T5/PEMULIHAN BAHASA MELAYU T4/PENGAJIAN AM T6AK4

MINGGU 32

Tarikh	04.08.2014 (Isnin)
Kelas	5K2
Masa	08.15pg-09.25pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bidang 7: Nilai Berkaitan Dengan Keamanan dan Keharmonian        7.1: Nilai Hidup Bersama Secara Aman
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i) Menyatakan kepentingan usaha pertubuhan antarabangsa demi menjamin keharmonian global. ii) Menyedari tanggungjawab bersama dalam usaha mengekalkan keharmonian global. iii) Menyokong peranan yang dimainkan oleh pertubuhan antarabangsa dalam menjamin kesejahteraan sejagat.
Hasil Pembelajaran	i) Turut serta dalam usaha-usaha ke arah menyatupadukan masyarakat.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai mematuhi peraturan dan undang-undang.
ABM	Buku teks, papan hitam, buku rujukan.
Aktiviti	Perbincangan, penerangan dan membuat latihan.
Penerapan Nilai	Nilai hidup bersama secara aman.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

Tarikh	04.08.2014 (Isnin)
Kelas	5K9
Masa	09.45pg-10.55pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bidang 6: Nilai Berkaitan Dengan Demokrasi        6.2: Nilai Kebebasan Bersuara        6.3: Nilai Kebebasan Beragama
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i) Mengetahui peranan yang dimainkan oleh media massa sebagai alat perhubungan untuk percambahan idea atau pendapat dan meluahkan perasaan. ii) Menerima bahawa setiap individu bebas dan berhak melaksanakan tuntutan agama masing-masing.
Hasil Pembelajaran	i) Menyedari kepentingan menggunakan saluran media massa dengan bertanggungjawab. ii) Menghormati kebebasan yang diberikan kepada setiap penganut untuk mempraktikkan amalan agama masing-masing.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai mematuhi peraturan dan undang-undang.
ABM	Buku teks, papan hitam, buku rujukan.
Aktiviti	Perbincangan, penerangan dan membuat latihan.
Penerapan Nilai	Nilai kebebasan bersuara dan nilai beragama.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	70% pelajar memahami topik yang diajar. 30% pelajar masih memerlukan bimbingan guru.

Tarikh	05.08.2014 (Selasa)
Kelas	6AK4
Masa	08.15pg-09.25pg
Subjek	Pengajian Am
Tajuk	Bab 2: Malaysia dan Negara Luar (Sambungan)        2.2.2: Peringkat Global         a) Deklarasi Putrajaya         b) Pertubuhan Persidangan Negara Islam (OIC)         c) Kumpulan Lapan Negara Membangun (D-8)
	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i) Menjelaskan tentang matlamat Deklarasi Putrajaya, OIC dan D-8. ii) Menghuraikan tentang pelaksanaan Deklarasi Putrajaya, OIC dan D-8.
Hasil Pembelajaran	Menghuraikan tentang Deklarasi Putrajaya, OIC dan D-8.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang APEC, ASEM dan Deklarasi Hak Asasi Manusia ASEAN.
ABM	Buku rujukan, teks pra-u, papan hitam.
Aktiviti	Pembentangan, sumbangsaran dan latihan.
Penerapan Nilai	Nilai patriotisme
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kesemua pelajar memahami topik yang diajar.

Tarikh	06.08.2014 (Rabu)
Kelas	6AK4
Masa	07.05pg-08.15pg
Subjek	Pengajian Am
Tajuk	Bab 2: Malaysia dan Negara Luar (Sambungan)        2.2.2: Peringkat Global         a) Order Baru Ekonomi Dunia (NIEO)         b) Komanwel
	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i) Menjelaskan tentang matlamat NIEO dan Komanwel. ii) Menghuraikan tentang pelaksanaan NIEO dan Komanwel.
Hasil Pembelajaran	Menghuraikan tentang NIEO dan Komanwel.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang OIC.
ABM	Buku rujukan, teks pra-u, papan hitam.
Aktiviti	Pembentangan, sumbangsaran dan latihan.
Penerapan Nilai	Nilai patriotisme
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kesemua pelajar memahami topik yang diajar.

Tarikh	06.08.2014 (Rabu)
Kelas	4K6
Masa	08.15pg- 09.25pg
Subjek	Pemulihan Bahasa Melayu
Tajuk	Tatabahasa (Membina Ayat)
Hasil Pembelajaran	Di akhir pengajaran pelajar dapat:- i) Memahami maksud perkataan yang diberi. ii) Membuat latihan dengan baik.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang membetulkan kesalahan ejaan dan imbuhan.
ABM	Buku teks, papan hitam, buku rujukan.
Aktiviti	Perbincangan, membuat latihan.
Penerapan Nilai	Nilai toleransi.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	80% pelajar dapat membina ayat dengan baik. 20% pelajar masih lagi memerlukan bimbingan guru.

Tarikh	06.08.2014 (Rabu)
Kelas	4K7
Masa	10.55pg- 12.05tgh
Subjek	Pemulihan Bahasa Melayu
Tajuk	Tatabahasa (Membina Ayat)
Hasil Pembelajaran	Di akhir pengajaran pelajar dapat:- i) Memahami maksud perkataan yang diberi. ii) Membuat latihan dengan baik.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang membetulkan kesalahan ejaan dan imbuhan.
ABM	Buku teks, papan hitam, buku rujukan.
Aktiviti	Perbincangan, membuat latihan.
Penerapan Nilai	Nilai toleransi.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	60% pelajar dapat membina ayat dengan baik. 40% pelajar masih lagi memerlukan bimbingan guru.

Tarikh	07.08.2014 (Khamis)
Kelas	5K9
Masa	08.15pg-09.25pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bidang 7: Nilai Berkaitan Dengan Keamanan dan Keharmonian        7.1: Nilai Hidup Bersama Secara Aman
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i) Menyatakan kepentingan usaha pertubuhan antarabangsa demi menjamin keharmonian global. ii) Menyedari tanggungjawab bersama dalam usaha mengekalkan keharmonian global. iii) Menyokong peranan yang dimainkan oleh pertubuhan antarabangsa dalam menjamin kesejahteraan sejagat.
Hasil Pembelajaran	i) Turut serta dalam usaha-usaha ke arah menyatupadukan masyarakat.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai mematuhi peraturan dan undang-undang.
ABM	Buku teks, papan hitam, buku rujukan.
Aktiviti	Perbincangan, penerangan dan membuat latihan.
Penerapan Nilai	Nilai hidup bersama secara aman.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

Tarikh	07.08.2014 (Khamis)
Kelas	6AK4
Masa	11.30pg-12.40tgh
Subjek	Pengajian Am
Tajuk	Bab 2: Malaysia dan Negara Luar (Sambungan)        2.2.2: Peringkat Global         a) Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB)         b) Protokol Cartagena
	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i) Menjelaskan tentang matlamat PBB. ii) Menghuraikan tentang pelaksanaan PBB dan Protokol Cartagena.
Hasil Pembelajaran	Menghuraikan tentang PBB dan Protokol Cartagena.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang OIC.
ABM	Buku rujukan, teks pra-u, papan hitam.
Aktiviti	Pembentangan, sumbangsaran dan latihan.
Penerapan Nilai	Nilai patriotisme
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kesemua pelajar memahami topik yang diajar.

Tarikh	08.08.2014 (Jumaat)
Kelas	6AK4
Masa	10.40pg-11.40pg
Subjek	Pengajian Am
Tajuk	Esei: Serangan dan pencerobohan ke atas Iraq dan Afghanistan merupakan contoh tindakan unipolor Amerika Syarikat.  Malaysia menentang keras pendekatan militari ini kerana berpendapat banyak cara lagi untuk memerangi keganasan antarabangsa. Jelaskan.
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i) Menjelaskan kehendak soalan esei. ii) Membuat latihan esei dengan baik.
Hasil Pembelajaran	Membuat latihan esei dengan baik.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang sistem pemarkahan esei.
ABM	Buku rujukan, papan hitam.
Aktiviti	Sumbangsaran dan latihan.
Penerapan Nilai	Nilai bekerjasama.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	60% pelajar dapat membuat latihan esei dengan baik. 40% pelajar masih memerlukan bimbingan guru.