RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL T5/SEJARAH T4/PENGAJIAN AM T6RK5
MINGGU 38
Tarikh
|
18.09.2012 (Selasa)
|
Kelas
|
5S5
|
Masa
|
07.05pg-08.15pg
|
Subjek
|
Pendidikan Moral
|
Tajuk
|
Perbincangan Soalan Peperiksaan Percubaan SPM.
|
Tarikh
|
18.09.2012 (Selasa)
|
Kelas
|
5K6
|
Masa
|
10.20pg-11.30pg
|
Subjek
|
Pendidikan Moral
|
Tajuk
|
Perbincangan Soalan Peperiksaan Percubaan SPM.
|
Tarikh
|
18.09.2012 (Selasa)
|
Kelas
|
6RK5
|
Masa
|
11.30pg-12.40tgh
|
Subjek
|
Pengajian Am
|
Tajuk
|
Pembentangan: Peranan Dan Hak Wanita
|
Objektif P&P
|
Di akhir pengajaran, pelajar dapat:-
i) Menjelaskan tentang peranan wanita masa kini.
ii) Menghuraikan hak dan cabaran wanita.
|
Hasil Pembelajaran
|
Menghuraikan tentang peranan wanita masa kini.
|
Pengetahuan Sedia Ada
|
Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang isu-isu kepenggunaan.
|
ABM
|
Lembaran nota dan latihan, papan hitam.
|
Aktiviti
|
Bersoal jawab.
|
Penerapan Nilai
|
Nilai melindungi hak wanita.
|
KBKK
|
Menerangkan dan menjana idea.
|
Refleksi
|
Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.
|
Tarikh
|
19.09.2012 (Rabu)
|
Kelas
|
6RK5
|
Masa
|
07.05pg-08.15pg
|
Subjek
|
Pengajian Am
|
Tajuk
|
Bab11: Badan Eksekutif (Kabinet)
11.3: Kabinet (Jemaah Menteri)
11.5: Kumpulan Wang Persekutuan Disatukan
11.6: Perdana Menteri
11.14: Jawatankuasa Kabinet
|
Di akhir pengajaran, pelajar dapat:-
i) Menjelaskan maksud Kabinet dan keanggotaannya.
ii) Menghuraikan perkara berkaitan dengan Kumpulan Wang Persekutuan Disatukan.
iii) Menerangkan perkara berkaitan dengan jawatankuasa Kabinet.
| |
Hasil Pembelajaran
|
Menghuraikan tentang perkara berkaitan dengan Badan Eksekutif (Kabinet).
|
Pengetahuan Sedia Ada
|
Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang peranan dan hak wanita.
|
ABM
|
Buku rujukan, Buku Teks Pra-u, papan hitam.
|
Aktiviti
|
Guru memberi penerangan dan latihan kepada pelajar.
|
Penerapan Nilai
|
Nilai keamanan dan keharmonian negara.
|
KBKK
|
Menerangkan dan menjana idea.
|
Refleksi
|
Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.
|
Tarikh
|
20.09.2012 (Khamis)
|
Kelas
|
5S5
|
Masa
|
07.05pg-08.15pg
|
Subjek
|
Pendidikan Moral
|
Tajuk
|
Perbincangan Soalan Peperiksaan Percubaan SPM.
|
Tarikh
|
20.09.2012 (Khamis)
|
Kelas
|
4K7
|
Masa
|
10.20pg-11.30pg
|
Subjek
|
Sejarah
|
Tajuk
|
Bab 10: Dasar British Dan Kesannya Terhadap Pertanian
- Undang-undang Berhubung Tanah.
- Dasar British Terhadap Pekebun Kecil.
|
Objektif P&P
|
Di akhir pengajaran, pelajar dapat:-
i) Menjelaskan tentang undang-undang berhubung tanah.
ii) Menghuraikan dasar British terhadap pekebun kecil.
|
Hasil Pembelajaran
|
Menghuraikan tentang dasar British terhadap pertanian.
|
Pengetahuan Sedia Ada
|
Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang masyarakat berbilang kaum.
|
ABM
|
Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
|
Aktiviti
|
Guru memberi penerangan dan latihan kepada pelajar.
|
Nilai patriotisme
|
Kesediaan menerima perubahan.
|
KBKK
|
Menerangkan, menjana idea dan meningkatkan daya ingatan tentang fakta.
|
Refleksi
|
Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.
|
Tarikh
|
20.09.2012 (Khamis)
|
Kelas
|
6RK5
|
Masa
|
11.30pg-12.40tgh
|
Subjek
|
Pengajian Am
|
Tajuk
|
Latihan: Cara Merealisasikan 1 Malaysia.
|
Objektif P&P
|
Di akhir pengajaran, pelajar dapat:-
i) Menjelaskan tentang konsep 1 Malaysia.
ii) Menghuraikan cara merealisasikan 1 Malaysia.
|
Hasil Pembelajaran
|
Menghuraikan tentang cara merealisasikan 1Malaysia.
|
Pengetahuan Sedia Ada
|
Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang Kabinet.
|
ABM
|
Papan hitam.
|
Aktiviti
|
Perbincangan dan latihan.
|
Penerapan Nilai
|
Nilai patriotisme.
|
KBKK
|
Menerangkan dan menjana idea.
|
Refleksi
|
Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.
|
Tarikh
|
21.09.2012 (Jumaat)
|
Kelas
|
5K6
|
Masa
|
08.15pg-09.25pg
|
Subjek
|
Pendidikan Moral
|
Tajuk
|
Perbincangan Soalan Peperiksaan Percubaan SPM.
|
Tarikh
|
22.09.2012 (Sabtu) – Seminar Di SMK St. Joseph
|
