Minggu 14 (2011)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

 

PEMULIHAN BAHASA MELAYU T4/PENDIDIKAN MORAL T4/SEJARAH T4

 

MINGGU 14

 

Tarikh	04.04.2011 (Isnin)
Kelas	4K6
Masa	09.45pg-10.55pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 2: Nilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan 2.4: Tanggungjawab terhadap keluarga.
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat: Memahami tanggungjawab setiap ahli keluarga. Menerangkan kepentingan budaya penyayang. Melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga dalam membina keluarga harmonis.
Hasil Pembelajaran	Bertanggungjawab terhadap keluarga bagi membentuk keluarga bahagia.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkaitan dengan mengekalkan tradisi kekeluargaan.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi nota dan pelajar membuat latihan yang diberi.
Penerapan Nilai	Bertanggungjawab, kesungguhan, kerjasama dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan kemahiran membuat keputusan
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

 

Tarikh	04.04.2011 (Isnin)
Kelas	4K7
Masa	10.55pg-11.30pg
Subjek	Sejarah
Tajuk	Bab 3: Tamadun Awal Asia Tenggara Latihan Topikal
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menjawab latihan berdasarkan soalan yang diberi. Mengetahui jawapan yang salah dan membuat pembetulan.
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar membuat latihan topikal dengan baik.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang cara-cara kedatangan pengaruh agama Hindu dan Budha dalam kerajaan awal.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi penerangan dan latihan kepada pelajar.
Nilai patriotisme	Berbangga dengan aset negara (memanfaatkan kurniaan Tuhan).
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan meningkatkan daya ingatan tentang fakta.
Refleksi	40% pelajar dapat menjawab soalan latihan topikal. 60% pelajar masih memerlukan bimbingan guru.

 

 

Tarikh	04.04.2011 (Isnin)
Kelas	4S2
Masa	12.05tgh-12.40tgh
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 2: Nilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan 2.2: Hormat dan taat kepada anggota keluarga.
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat: Menyatakan perlunya menghormati ahli keluarga. Mengenalpasti cara-cara menghormati keluarga. Mengamalkan sikap hormat dalam kehidupan harian.
Hasil Pembelajaran	Mengamalkan amalan hormat-menghormati terhadap keluarga. Menunjukkan sikap hormat terhadap keluarga.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkaitan dengan kasih sayang terhadap keluarga.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi nota dan pelajar membuat latihan yang diberi.
Penerapan Nilai	Hormat-menghormati, kesungguhan, kerjasama dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan kemahiran menyelesaikan masalah.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

 

• Catatan:- 05.04.2011-06.04.2011 (Selasa & Rabu) – Menjadi Guru Pengiring Pertandingan Bola Jaring Peringkat Bahagian Samarahan di SMK Tarat.
  

 

 

Tarikh	07.04.2011 (Khamis)
Kelas	4K3
Masa	09.45pg-10.20pg
Subjek	Pemulihan Bahasa Melayu
Tajuk	Perbincangan mengenai cara-cara membuat karangan dengan baik.
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:-     Memahami bagaimana membuat karangan yang baik. Menilai karangan yang baik dan karangan yang lemah.
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar membuat karangan dengan baik.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang karangan bentuk cerpen/cereka.
ABM	Buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Kesungguhan, kerjasama dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

 

Tarikh	07.04.2011 (Khamis)
Kelas	4K1
Masa	10.20pg-11.30pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 2: Nilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan 2.4: Tanggungjawab terhadap keluarga.
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat: Memahami tanggungjawab setiap ahli keluarga. Menerangkan kepentingan budaya penyayang. Melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga dalam membina keluarga harmonis.
Hasil Pembelajaran	Bertanggungjawab terhadap keluarga bagi membentuk keluarga bahagia.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkaitan dengan mengekalkan tradisi kekeluargaan.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi nota dan pelajar membuat latihan yang diberi.
Penerapan Nilai	Bertanggungjawab, kesungguhan, kerjasama dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan kemahiran membuat keputusan
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

 

Tarikh	08.04.2011 (Jumaat)
Kelas	4K3
Masa	07.05pg-08.15pg
Subjek	Pemulihan Bahasa Melayu
Tajuk	Karangan jenis dialog/wawancara (Sejak akhir-akhir ini, kadar kemalangan jalan raya kian meningkat. Sebagai pemberita, anda telah ditugaskan untuk mewawancara seorang pegawai polis bagi mendapatkan maklumat tentang punca-punca kemalangan jalan raya dan langkah-langkah untuk mengatasinya.)
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:-     Memahami apa itu dialog/wawancara. Membuat karangan dengan baik.
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar membuat latihan dialog/wawancara dengan baik.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang karangan bentuk cerpen/cereka.
ABM	Buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Kesungguhan, kerjasama, dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menjana idea.
Refleksi	40% pelajar dapat membuat latihan dengan baik. 60% pelajar masih memerlukan bimbingan guru.

 

 

Tarikh	08.04.2011 (Jumaat)
Kelas	4K7
Masa	08.15pg-09.25pg
Subjek	Sejarah
Tajuk	Bab 3: Tamadun Awal Asia Tenggara Pengaruh agama Hindu dan Buddha dalam sistem pemerintahan kerajaan Angkor dan kerajaan Srivijaya.
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menjelaskan dengan contoh pengaruh agama Hindu dan Buddha dalam sistem pemerintahan kerajaan Angkor dan kerajaan Srivijaya. Menyenaraikan pengaruh agama Hindu dan Budha dalam sistem pemerintahan kerajaan Angkor dan kerajaan Srivijaya.
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar menjelaskan pengaruh agama Hindu dan Buddha dalam sistem pemerintahan kerajaan Angkor dan kerajaan Srivijaya.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang pengaruh agama Hindu dan Buddha dalam sistem pemerintahan.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi penerangan dan latihan kepada pelajar.
Nilai patriotisme	Berbangga dengan aset negara.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan meningkatkan daya ingatan tentang fakta.
Refleksi	60% pelajar dapat memahami topik yang diajar. 40% pelajar masih memerlukan bimbingan guru.

 

Tarikh	08.04.2011 (Jumaat)
Kelas	4S5
Masa	10.40pg-11.40pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 2: Nilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan 2.4: Tanggungjawab terhadap keluarga.
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat: Memahami tanggungjawab setiap ahli keluarga. Menerangkan kepentingan budaya penyayang. Melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga dalam membina keluarga harmonis.
Hasil Pembelajaran	Bertanggungjawab terhadap keluarga bagi membentuk keluarga bahagia.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkaitan dengan mengekalkan tradisi kekeluargaan.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi nota dan pelajar membuat latihan yang diberi.
Penerapan Nilai	Bertanggungjawab, kesungguhan, kerjasama dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan kemahiran membuat keputusan
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.