MINGGU 3 (2014)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL T5/PENGAJIAN AM T6AK4

MINGGU 3

Tarikh	13.01.2014 (Isnin)
Kelas	5K2
Masa	08.15pg-09.25pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bidang 1: Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri        1.5: Nilai Hemah Tinggi        1.6: Nilai Toleransi
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i)                    Mengamalkan sikap hemah tinggi dalam kehidupan seharian. ii)                  Menghargai tokoh yang mengamalkan sikap hemah tinggi. iii)                Menyatakan kepentingan mengamalkan nilai toleransi dalam kehidupan bermasyarakat.
Hasil Pembelajaran	i)                    Mengamalkan sikap hemah tinggi seperti mana tokoh-tokoh yang berperibadi mulia.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai harga diri dan nilai bertanggungjawab.
ABM	Buku teks, Buku rujukan, papan hitam.
Aktiviti	Guru membuat penerangan, soal jawab dan memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Nilai kepercayaan kepada hemah tinggi, nilai toleransi.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

Tarikh	13.01.2014 (Isnin)
Kelas	5K9
Masa	09.45pg-10.55pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bidang 1: Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri        1.5: Nilai Hemah Tinggi        1.6: Nilai Toleransi
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i)                    Mengamalkan sikap hemah tinggi dalam kehidupan seharian. ii)                  Menghargai tokoh yang mengamalkan sikap hemah tinggi. iii)                Menyatakan kepentingan mengamalkan nilai toleransi dalam kehidupan bermasyarakat.
Hasil Pembelajaran	i)                    Mengamalkan sikap hemah tinggi seperti mana tokoh-tokoh yang berperibadi mulia.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai harga diri dan nilai bertanggungjawab.
ABM	Buku teks, Buku rujukan, papan hitam.
Aktiviti	Guru membuat penerangan, soal jawab dan memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Nilai kepercayaan kepada hemah tinggi, nilai toleransi.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.
Tarikh	14.01.2014 (Selasa) – Cuti Sempena Perayaan Maulidur Rasul.

Tarikh	15.01.2014 (Rabu)
Kelas	6AK4
Masa	07.05pg-08.15pg
Subjek	Pengajian Am
Tajuk	Topik 2: Malaysia Maju dan Sejahtera           2.1: Petunjuk Negara Maju dan Sejahtera
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i)                    Menjelaskan kepentingan membina negara maju dan sejahtera. ii)                  Menjelaskan petunjuk negara maju dan sejahtera. iii)                Menghuraikan langkah membina negara maju dan sejahtera.
Hasil Pembelajaran	Menjelaskan tentang petu njuk negara maju.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang menentukan skala bagi graf bar.
ABM	Buku rujukan, teks pra-u, papan hitam.
Aktiviti	Penerangan, sumbangsaran dan latihan.
Penerapan Nilai	Nilai bekerjasama.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	70%pelajar memahami topik yang diajar. 30%pelajar masih memerlukan bimbingan guru.

Tarikh	16.01.2014 (Khamis)
Kelas	5K9
Masa	08.15pg-09.25pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bidang 1: Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri        1.7: Nilai Berdikari
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i)                    Menjelaskan kepentingan sikap berdikari dalam memajukan diri dan negara. ii)                  Mencontohi sikap berdikari yang diamalkan oleh pelbagai pihak. iii)                Menyatakan perasaan bangga atas kejayaan yang dicapai oleh negara disebabkan sikap berdikari.
Hasil Pembelajaran	i)                    Berusaha sendiri sehingga berjaya demi negara.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai hemah tinggi dan nilai toleransi.
ABM	Buku teks, Buku rujukan, papan hitam.
Aktiviti	Guru membuat penerangan, soal jawab dan memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Nilai berdikari.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

Tarikh	16.01.2014 (Khamis)
Kelas	6AK4
Masa	11.30pg-12.40tgh
Subjek	Pengajian Am
Tajuk	Topik 1: Alih Bentuk Komunikasi a)      Membina jadual
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i)                    Memahami teks linear ii)                  Memasukkan angkubah yang diperlukan ke dalam jadual.
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat memindahkan angkubah ke dalam jadual.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang petunjuk negara maju.
ABM	Buku teks pra-u.
Aktiviti	Penerangan, perbincangan, sumbangsaran dan membuat latihan.
Penerapan Nilai	Nilai kreatif, inovatif, kerjasama dan hormat-menghormati.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	60%pelajar dapat memahami topik yang diajar. 40%pelajar masih memerlukan bimbingan guru.

Tarikh	17.01.2014 (Jumaat)
Kelas	5K2
Masa	08.15pg-09.25pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bidang 1: Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri        1.7: Nilai Berdikari
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i)                    Menjelaskan kepentingan sikap berdikari dalam memajukan diri dan negara. ii)                  Mencontohi sikap berdikari yang diamalkan oleh pelbagai pihak. iii)                Menyatakan perasaan bangga atas kejayaan yang dicapai oleh negara disebabkan sikap berdikari.
Hasil Pembelajaran	i)                    Berusaha sendiri sehingga berjaya demi negara.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai hemah tinggi dan nilai toleransi.
ABM	Buku teks, Buku rujukan, papan hitam.
Aktiviti	Guru membuat penerangan, soal jawab dan memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Nilai berdikari.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

Tarikh	17.01.2014 (Jumaat)
Kelas	6AK4
Masa	10.40pg-11.40pg
Subjek	Pengajian Am
Tajuk	Topik 2: Malaysia Maju dan Sejahtera           2.1: Petunjuk Negara Maju dan Sejahtera (Sambungan)
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i)                    Menjelaskan kepentingan membina negara maju dan sejahtera. ii)                  Menjelaskan petunjuk negara maju dan sejahtera. iii)                Menghuraikan langkah membina negara maju dan sejahtera.
Hasil Pembelajaran	Menjelaskan tentang petu njuk negara maju.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang menentukan skala bagi graf bar.
ABM	Buku rujukan, teks pra-u, papan hitam.
Aktiviti	Penerangan, sumbangsaran dan latihan.
Penerapan Nilai	Nilai bekerjasama.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	70%pelajar memahami topik yang diajar. 30%pelajar masih memerlukan bimbingan guru.