RPH MINGGU 6 (2013)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL T4/SEJARAH T4

MINGGU 6

Tarikh	04.02.2013 (Isnin)
Kelas	5S2
Masa	08.15pg-09.25pg
Subjek	Sejarah
Tajuk	Bab 2: Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua         2.1 : Perjuangan Pemimpin Tempatan Menentang British
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i)                    Mengenalpasti pejuang-pejuang tempatan menentang British. ii)                  Menghuraikan sebab-sebab berlaku penentangan.
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar menghuraikan tentang perjuangan pemimpin tempatan  menentang British.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang Gerakan Nasionalisme Di Thailand.
ABM	Buku teks, buku  rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi penerangan dan latihan kepada pelajar.
Nilai patriotisme	Masyarakat  yang mengamalkan nilai keberanian dan ketabahan.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan meningkatkan daya ingatan tentang fakta.
Refleksi	Semua pelajar memahami topik  yang diajar.

Tarikh	04.02.2013 (Isnin)
Kelas	4K4
Masa	10.55pg-11.30pg
Subjek	Sejarah
Tajuk	Bab 1: Kemunculan Tamadun Awal Manusia          1.3 : Proses Pembentukan Tamadun         1.3.4 : Tamadun Hwang Ho
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i)                    Menyenaraikan ciri-ciri Tamadun Hwang Ho. ii)                  Menghuraikan sumbangan Tamadun Hwang Ho.
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar menerangkan sumbangan Tamadun Hwang Ho.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang Tamadun Indus.
ABM	Buku teks, buku  rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi penerangan dan latihan kepada pelajar.
Nilai patriotisme	Masyarakat berorganisasi.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan meningkatkan daya ingatan tentang fakta.
Refleksi	80% pelajar memahami topik yang diajar. 20% pelajar masih memerlukan bimbingan guru.

Tarikh	05.02.2013 (Selasa)
Kelas	4K2
Masa	07.05pg-08.15pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 1: Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri        1.7: Nilai Berdikari
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i)                    Membuat keputusan yang wajar. ii)                  Bertindak sendiri untuk mencapai kejayaan. iii)                Menjayakan sesuatu tugas dengan penuh keyakinan.
Hasil Pembelajaran	i)                    Menyedari kepentingan berilmu supaya dapat membantu hidup berdikari. ii)                  Berusaha menuntut ilmu untuk hidup berdikari.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai toleransi.
ABM	Buku teks, Buku rujukan, papan hitam.
Aktiviti	Guru membuat penerangan, soal jawab dan memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Nilai berdikari.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

Tarikh	05.02.2013 (Selasa)
Kelas	4K9
Masa	08.15pg-09.25pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 1: Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri        1.7: Nilai Berdikari
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i)                    Membuat keputusan yang wajar. ii)                  Bertindak sendiri untuk mencapai kejayaan. iii)                Menjayakan sesuatu tugas dengan penuh keyakinan.
Hasil Pembelajaran	i)                    Menyedari kepentingan berilmu supaya dapat membantu hidup berdikari. ii)                  Berusaha menuntut ilmu untuk hidup berdikari.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai toleransi.
ABM	Buku teks, Buku rujukan, papan hitam.
Aktiviti	Guru membuat penerangan, soal jawab dan memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Nilai berdikari.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	80%pelajar memahami topik yang diajar. 20%pelajar masih memerlukan bimbingan guru.

Tarikh	05.02.2013 (Selasa)
Kelas	4K4
Masa	09.45pg-10.20pg
Subjek	Sejarah
Tajuk	Bab 1: Kemunculan Tamadun Awal Manusia          1.3 : Proses Pembentukan Tamadun         1.3.4 : Tamadun Hwang Ho
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i)                    Menyenaraikan ciri-ciri Tamadun Hwang Ho. ii)                  Menghuraikan sumbangan Tamadun Hwang Ho.
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar menerangkan sumbangan Tamadun Hwang Ho.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang Tamadun Indus.
ABM	Buku teks, buku  rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi penerangan dan latihan kepada pelajar.
Nilai patriotisme	Masyarakat berorganisasi.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan meningkatkan daya ingatan tentang fakta.
Refleksi	Semua pelajar memahami topik  yang diajar.

Tarikh	06.02.2013 (Rabu)
Kelas	5S2
Masa	09.45pg-10.20pg
Subjek	Sejarah
Tajuk	Bab 2: Nasionalisme Di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua         2.1.2 : Penentangan oleh Dol Said di Naning                    Penentangan oleh Linggir dan Rentap di Sarawak.
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i)                    Mengetahui peristiwa penentangan di Sarawak. ii)                  Menghuraikan tokoh-tokoh yang terlibat di dalam peristiwa penentangan tersebut.
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar menghuraikan tentang peristiwa penentangan yang berlaku di Naning dan Sarawak.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang sebab-sebab berlaku penentangan rakyat tempatan terhadap British.
ABM	Buku teks, buku  rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi penerangan, perbincangan  dan latihan kepada pelajar.
Nilai patriotisme	Masyarakat  yang mengamalkan nilai keberanian dan ketabahan.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan meningkatkan daya ingatan tentang fakta.
Refleksi	Semua pelajar memahami topik  yang diajar.

Tarikh	06.02.2013 (Rabu)
Kelas	4K4
Masa	11.30pg-12.40tgh
Subjek	Sejarah
Tajuk	Pendedahan Kertas 3 Subjek Sejarah Tingkatan 4 dan membuat ulangkaji bagi persediaan Peperiksaan Awal Tahun.
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i)                    Memahami teknik menjawab Kertas 3. ii)                  Membuat ulangkaji dengan baik.
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar memahami teknik menjawab Kertas 3.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang Tamadun Hwang Ho.
ABM	Buku teks, buku  rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi penerangan dan membuat sesi soal jawab.
Nilai patriotisme	Bekerjasama.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan meningkatkan daya ingatan tentang fakta.
Refleksi	Semua pelajar memahami topik  yang diajar.

Tarikh	07.02.2013 (Khamis)
Kelas	4K2
Masa	07.05pg-08.15pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 1: Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri        1.7: Nilai Berdikari (membuat latihan).
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i)                    Membuat keputusan yang wajar. ii)                  Membuat latihan dengan baik.
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar menjawab soalan yang diberi dengan baik.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai toleransi.
ABM	Buku teks, Buku rujukan, papan hitam.
Aktiviti	Guru membuat penerangan, soal jawab dan memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Nilai berdikari.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	70% pelajar dapat membuat latihan dengan baik. 30% pelajar masih memerlukan bimbingan guru.

Tarikh	07.02.2013 (Khamis)
Kelas	4MPV
Masa	08.15pg-09.25pg
Subjek	Sejarah
Tajuk	Pendedahan Kertas 3 Subjek Sejarah Tingkatan 4 dan membuat ulangkaji bagi persediaan Peperiksaan Awal Tahun.
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i)                    Memahami teknik menjawab Kertas 3. ii)                  Membuat ulangkaji dengan baik.
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar memahami teknik menjawab Kertas 3.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang Tamadun Hwang Ho.
ABM	Buku teks, buku  rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi penerangan dan membuat sesi soal jawab.
Nilai patriotisme	Bekerjasama.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan meningkatkan daya ingatan tentang fakta.
Refleksi	Semua pelajar memahami topik  yang diajar.

Tarikh	07.02.2013 (Khamis)
Kelas	4K9
Masa	09.45pg-10.55pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 1: Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri        1.7: Nilai Berdikari (membuat latihan).
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- i)                    Membuat keputusan yang wajar. ii)                  Membuat latihan dengan baik.
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar menjawab soalan yang diberi dengan baik.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai toleransi.
ABM	Buku teks, Buku rujukan, papan hitam.
Aktiviti	Guru membuat penerangan, soal jawab dan memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Nilai berdikari.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	50% pelajar dapat membuat latihan dengan baik. 50% pelajar masih memerlukan bimbingan guru.

Tarikh	08.02.2013 (Jumaat)
Kelas	5K7
Masa	09.40pg-10.40pg (sit-in)