Minggu 29 (2012)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

 

PENDIDIKAN MORAL T5/SEJARAH T4/PENGAJIAN AM T6RK5

 

MINGGU 29

 

Tarikh	16.07.2012 (Isnin)
Kelas	6RK5
Masa	09.45pg-10.55pg
Subjek	Pengajian Am
Tajuk	Bab 3: Amalan Demokrasi dan Pilihan Raya di Malaysia 3.1: Amalan Demokrasi di Malaysia 3.2: Pilihan Raya Umum 3.3: Suruhanjaya Pilihan Raya
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menjelaskan tentang amalan demokrasi di Malaysia. Menghuraikan proses pilihan raya serta peranan dan bidang kuasa Suruhanjaya Pilihan Raya.
Hasil Pembelajaran	Menghuraikan proses pilihan raya.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang Ketua Audit Negara.
ABM	Buku rujukan, Buku Teks Pra-u, papan hitam.
Aktiviti	Pelajar membuat pembentangan.
Penerapan Nilai	Nilai keamanan dan keharmonian negara.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	16.07.2012 (Isnin)
Kelas	4K7
Masa	10.55pg-11.30pg
Subjek	Sejarah
Tajuk	Bab 6: Pembentukan Kerajaan Islam dan Sumbangannya. 6.5: Perkembangan tamadun Islam dengan tamadun lain.
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menjelaskan cara pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain.. Menghuraikan kesan pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain.
Hasil Pembelajaran	Menghuraikan kesan pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang Kerajaan Turki Uthmaniyah.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi penerangan dan latihan kepada pelajar.
Nilai patriotisme	Bersikap kepimpinan cemerlang.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan meningkatkan daya ingatan tentang fakta.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

 

Tarikh	16.07.2012 (Isnin)
Kelas	5S2
Masa	12.05tgh-12.40tgh
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 5: Nilai Berkaitan Dengan Hak Asasi Manusia 5.1: Nilai Melindungi Hak Kanak-kanak (Sambungan)
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menjelaskan sebab perlunya memberi perlindungan kepada kanak-kanak. Menyatakan peranan pelbagai pihak dalam memberi perlindungan kepada kanak-kanak. Menyokong segala usaha untuk melindungi kanak-kanak.
Hasil Pembelajaran	Menyedari dan menerima peranan pelbagai pihak dalam memberi perlindungan terhadap kanak-kanak.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkorban untuk negara.
ABM	Buku teks, buku rujukan, papan hitam.
Aktiviti	Guru membuat perbincangan dan memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Nilai melindungi hak kanak-kanak.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

 

Tarikh	17.07.2012 (Selasa)
Kelas	5S5
Masa	07.05pg-08.15pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 5: Nilai Berkaitan Dengan Hak Asasi Manusia 5.1: Nilai Melindungi Hak Kanak-kanak (Sambungan)
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menjelaskan sebab perlunya memberi perlindungan kepada kanak-kanak. Menyatakan peranan pelbagai pihak dalam memberi perlindungan kepada kanak-kanak. Menyokong segala usaha untuk melindungi kanak-kanak.
Hasil Pembelajaran	Menyedari dan menerima peranan pelbagai pihak dalam memberi perlindungan terhadap kanak-kanak.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkorban untuk negara.
ABM	Buku teks, buku rujukan, papan hitam.
Aktiviti	Guru membuat perbincangan dan memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Nilai melindungi hak kanak-kanak.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

 

 

 

Tarikh	17.07.2012 (Selasa)
Kelas	5K6
Masa	10.20pg-11.30pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 5: Nilai Berkaitan Dengan Hak Asasi Manusia 5.1: Nilai Melindungi Hak Kanak-kanak (Sambungan)
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menjelaskan sebab perlunya memberi perlindungan kepada kanak-kanak. Menyatakan peranan pelbagai pihak dalam memberi perlindungan kepada kanak-kanak. Menyokong segala usaha untuk melindungi kanak-kanak.
Hasil Pembelajaran	Menyedari dan menerima peranan pelbagai pihak dalam memberi perlindungan terhadap kanak-kanak.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkorban untuk negara.
ABM	Buku teks, buku rujukan, papan hitam.
Aktiviti	Guru membuat perbincangan dan memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Nilai melindungi hak kanak-kanak.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

 

Tarikh	17.07.2012 (Selasa)
Kelas	6RK5
Masa	11.30pg-12.40tgh
Subjek	Pengajian Am
Tajuk	Bab 3: Amalan Demokrasi dan Pilihan Raya di Malaysia 3.4: Kelayakan pemilih 3.5: Kelayakan calon untuk bertanding
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menjelaskan tentang kelayakan pemilih dalam pilihanraya. Menghuraikan kelayakan calon untuk bertanding dalam pilihan raya.
Hasil Pembelajaran	Menghuraikan kelayakan pemilih dan calon bertanding dalam pilihan raya.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang proses pilihan raya.
ABM	Buku rujukan, Buku Teks Pra-u, papan hitam.
Aktiviti	Pelajar membuat pembentangan.
Penerapan Nilai	Nilai keamanan dan keharmonian negara.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

 

 

 

Tarikh	18.07.2012 (Rabu)
Kelas	6RK5
Masa	07.05pg-08.15pg
Subjek	Pengajian Am
Tajuk	Bab 4: Badan Perundangan Persekutuan: Parlimen 4.1: Parlimen 4.2: Keistimewaan Parlimen (Perkara 63) 4.3: Fungsi Parlimen 4.4: Persidangan Parlimen 4.5: Yang Di-Pertuan Agong
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menjelaskan tentang Parlimen dan fungsinya. Memahami persidangan Parlimen. Menghuraikan tentang Yang di-Pertuan Agong.
Hasil Pembelajaran	Menghuraikan tentang Parlimen dan Yang di-Pertuan Agong.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang kelayakan calon untuk bertanding dalam pilihan raya.
ABM	Buku rujukan, Buku Teks Pra-u, papan hitam.
Aktiviti	Pelajar membuat pembentangan.
Penerapan Nilai	Nilai keamanan dan keharmonian negara.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	18.07.2012 (Rabu)
Kelas	5S2
Masa	09.45pg-10.45pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 5: Nilai Berkaitan Dengan Hak Asasi Manusia 5.2: Nilai Menghormati Hak Wanita
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menyedari penglibatan wanita dalam pelbagai bidang untuk memajukan negara. Mengiktiraf sumbangan wanita dalam pembangunan negara. Menyatakan cara menghargai sumbangan dan jasa tokoh wanita negara.
Hasil Pembelajaran	Mengiktiraf sumbangan wanita dalam pelbagai bidang demi pembangunan negara.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai melindungi hak kanak-kanak.
ABM	Buku teks, buku rujukan, papan hitam.
Aktiviti	Guru membuat perbincangan dan memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Nilai menghormati hak wanita.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

 

 

Tarikh	18.07.2012 (Rabu)
Kelas	4K7
Masa	10.45pg-11.45pg
Subjek	Sejarah
Tajuk	Bab 6: Pembentukan Kerajaan Islam dan Sumbangannya (Latihan)
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Membuat latihan berdasarkan soalan yang diberi. Mengulangkaji Bab 6 serta membuat perbincangan.
Hasil Pembelajaran	Membuat latihan Bab 6 dengan baik.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang kesan pertembungan Tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi penerangan dan latihan kepada pelajar.
Nilai patriotisme	Bersikap kepimpinan cemerlang.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan meningkatkan daya ingatan tentang fakta.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

 

Tarikh	19.07.2012 (Khamis)
Kelas	5S5
Masa	07.05pg-08.15pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 5: Nilai Berkaitan Dengan Hak Asasi Manusia 5.2: Nilai Menghormati Hak Wanita
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menyedari penglibatan wanita dalam pelbagai bidang untuk memajukan negara. Mengiktiraf sumbangan wanita dalam pembangunan negara. Menyatakan cara menghargai sumbangan dan jasa tokoh wanita negara.
Hasil Pembelajaran	Mengiktiraf sumbangan wanita dalam pelbagai bidang demi pembangunan negara.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai melindungi hak kanak-kanak.
ABM	Buku teks, buku rujukan, papan hitam.
Aktiviti	Guru membuat perbincangan dan memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Nilai menghormati hak wanita.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	19.07.2012 (Khamis)
Kelas	4K7
Masa	10.20pg-11.30pg
Subjek	Sejarah
Tajuk	Bab 6: Pembentukan Kerajaan Islam dan Sumbangannya (Latihan)
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Membuat latihan berdasarkan soalan yang diberi. Mengulangkaji Bab 6 serta membuat perbincangan.
Hasil Pembelajaran	Membuat latihan Bab 6 dengan baik.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang kesan pertembungan Tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi penerangan dan latihan kepada pelajar.
Nilai patriotisme	Bersikap kepimpinan cemerlang.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan meningkatkan daya ingatan tentang fakta.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	19.07.2012 (Khamis)
Kelas	6RK5
Masa	11.30pg-12.40pg
Subjek	Pengajian Am
Tajuk	Bab 4: Badan Perundangan Persekutuan: Parlimen 4.6: Dewan Rakyat
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menjelaskan tentang keanggotaan dan bidang kuasa Dewan Rakyat. Menghuraikan tentang speaker dan setiausaha Dewan Rakyat.
Hasil Pembelajaran	Menghuraikan tentang Dewan Rakyat.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang Yang di-Pertuan Agong.
ABM	Buku rujukan, Buku Teks Pra-u, papan hitam.
Aktiviti	Pelajar membuat pembentangan.
Penerapan Nilai	Nilai keamanan dan keharmonian negara.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	20.07.2012 (Jumaat)
Kelas	5K6
Masa	08.15pg-09.25pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 5: Nilai Berkaitan Dengan Hak Asasi Manusia 5.2: Nilai Menghormati Hak Wanita
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menyedari penglibatan wanita dalam pelbagai bidang untuk memajukan negara. Mengiktiraf sumbangan wanita dalam pembangunan negara. Menyatakan cara menghargai sumbangan dan jasa tokoh wanita negara.
Hasil Pembelajaran	Mengiktiraf sumbangan wanita dalam pelbagai bidang demi pembangunan negara.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai melindungi hak kanak-kanak.
ABM	Buku teks, buku rujukan, papan hitam.
Aktiviti	Guru membuat perbincangan dan memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Nilai menghormati hak wanita.
KBKK	Menerangkan dan menjana idea.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.