Minggu 25 (2011)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

 

PENDIDIKAN MORAL T4/SEJARAH T4

 

MINGGU 25

 

Tarikh

20.06.2011 (Isnin) - MC

 

Tarikh	21.06.2011 (Selasa)
Kelas	4K7
Masa	07.05pg-08.15pg
Subjek	Sejarah
Tajuk	Bab 6: Pembentukan Kerajaan Islam Dan Sumbangannya 6.3: Kerajaan Bani Abbasiyah 6.4: Kerajaan Turki Uthmaniyah - Pembentukan Kerajaan Bani Abbasiyah dan Kerajaan Turki Uthmaniyah. - Sumbangan Kerajaan Bani Abbasiyah dan Kerajaan Turki Uthmaniyah.
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menyatakan latar belakang Kerajaan Bani Abbasiyah dan Kerajaan Turki Uthmaniyah. Menyenaraikan sumbangan Kerajaan Bani Abbasiyah dan Kerajaan Turki Uthmaniyah.
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar menerangkan tentang latar belakang dan sumbangan Kerajaan Bani Abbasiyah dan Kerajaan Turki Uthmaniyah.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang Kerajaan Bani Umaiyah.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi penerangan dan nota kepada pelajar.
Nilai patriotisme	Kebijaksanaan menyusun strategi untuk kestabilan negara.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan meningkatkan daya ingatan tentang fakta.
Refleksi	40% pelajar memahami topik yang diajar. 60% pelajar masih memerlukan bimbingan guru.

 

Tarikh	21.06.2011 (Selasa)
Kelas	4K1
Masa	08.15pg-09.25pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 4: Nilai Berkaitan Dengan Patriotisme 4.1: Cinta Akan Negara
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat: Menyedari bahawa negara kita dikurniakan dengan kekayaan semulajadi. Menghargai kurniaan Tuhan dan kemudahan-kemudahan yang disediakan. Melibatkan diri dalam proses pembangunan negara.
Hasil Pembelajaran	Bangga dan menyokong usaha pelbagai pihak bagi memajukan negara dalam pelbagai bidang.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkaitan dengan peka terhadap isu-isu alam sekitar.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi nota dan pelajar membuat latihan yang diberi.
Penerapan Nilai	Cinta akan negara, kesungguhan, kerjasama dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan kemahiran menyelesaikan masalah.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	22.06.2011 (Rabu)
Kelas	4S5
Masa	08.15pg-09.25pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 4: Nilai Berkaitan Dengan Patriotisme 4.1: Cinta Akan Negara
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat: Menyedari bahawa negara kita dikurniakan dengan kekayaan semulajadi. Menghargai kurniaan Tuhan dan kemudahan-kemudahan yang disediakan. Melibatkan diri dalam proses pembangunan negara.
Hasil Pembelajaran	Bangga dan menyokong usaha pelbagai pihak bagi memajukan negara dalam pelbagai bidang.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkaitan dengan peka terhadap isu-isu alam sekitar.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi nota dan pelajar membuat latihan yang diberi.
Penerapan Nilai	Cinta akan negara, kesungguhan, kerjasama dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan kemahiran menyelesaikan masalah.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	22.06.2011 (Rabu)
Kelas	4K7
Masa	08.15pg-09.25pg
Subjek	Sejarah
Tajuk	Bab 6: Pembentukan Kerajaan Islam Dan Sumbangannya 6.1: Kerajaan Khulafa al-Rasyidin - Konsep Khalifah - Syarat dan cara pemilihan khalifah.
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menyatakan maksud khalifah. Menyatakan syarat kelayakan menjadi khalifah. Menyatakan cara pemilihan dan perlantikan khalifah.
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar menerangkan tentang maksud khalifah dan cara perlantikan khalifah.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang pembukaan semula kota Makkah.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi penerangan dan nota kepada pelajar.
Nilai patriotisme	Bersikap kepimpinan cemerlang.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan meningkatkan daya ingatan tentang fakta.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	23.06.2011 (Khamis)
Kelas	4K1
Masa	07.05pg-08.15pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 4: Nilai Berkaitan Dengan Patriotisme 4.1: Cinta Akan Negara (Latihan)
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat: Menyedari bahawa negara kita dikurniakan dengan kekayaan semulajadi. Menghargai kurniaan Tuhan dan kemudahan-kemudahan yang disediakan. Membuat latihan dengan baik.
Hasil Pembelajaran	Bangga dan menyokong usaha pelbagai pihak bagi memajukan negara dalam pelbagai bidang.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkaitan dengan peka terhadap isu-isu alam sekitar.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Pelajar membuat latihan yang diberi.
Penerapan Nilai	Cinta akan negara, kesungguhan, kerjasama dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan kemahiran menyelesaikan masalah.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	23.06.2011 (Khamis)
Kelas	4S2
Masa	09.45pg-10.55pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 3: Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar 3.4: Peka Terhadap Isu-isu Alam Sekitar
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat: Mengetahui bahawa alam sekitar adalah hak sejagat. Peka terhadap kesan dan akibat yang berlaku hasil daripada aktiviti manusia terhadap alam sekitar. Melibatkan diri dalam usaha menyelesaikan masalah alam sekitar.
Hasil Pembelajaran	Melibatkan diri dengan agensi-agensi berkaitan dalam menjaga kualiti alam sekitar.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkaitan dengan kemapanan alam sekitar.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi nota dan pelajar membuat latihan yang diberi.
Penerapan Nilai	Peka terhadap isu-isu alam sekitar, kesungguhan, kerjasama dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan kemahiran menyelesaikan masalah.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	23.06.2011 (Khamis)
Kelas	4K7
Masa	12.05tgh-12.40tgh
Subjek	Sejarah
Tajuk	Bab 6: Pembentukan Kerajaan Islam Dan Sumbangannya (Latihan) 6.3: Kerajaan Bani Abbasiyah 6.4: Kerajaan Turki Uthmaniyah - Pembentukan Kerajaan Bani Abbasiyah dan Kerajaan Turki Uthmaniyah. - Sumbangan Kerajaan Bani Abbasiyah dan Kerajaan Turki Uthmaniyah.
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menyatakan latar belakang Kerajaan Bani Abbasiyah dan Kerajaan Turki Uthmaniyah. Menyenaraikan sumbangan Kerajaan Bani Abbasiyah dan Kerajaan Turki Uthmaniyah. Membuat latihan dengan baik.
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar membuat latihan topik Kerajaan Bani Abbasiyah dan Kerajaan Turki Uthmaniyah.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang Kerajaan Bani Umaiyah.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi latihan kepada pelajar.
Nilai patriotisme	Kebijaksanaan menyusun strategi untuk kestabilan negara.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan meningkatkan daya ingatan tentang fakta.
Refleksi	40% pelajar memahami topik yang diajar. 60% pelajar masih memerlukan bimbingan guru.

 

Tarikh	24.06.2011 (Jumaat)
Kelas	4K7
Masa	07.05pg-08.15pg
Subjek	Sejarah
Tajuk	Bab 6: Pembentukan Kerajaan Islam Dan Sumbangannya (Latihan) 6.4: Faktor penyebaran Islam Ke Eropah
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menyatakan latar belakang Kerajaan Bani Abbasiyah dan Kerajaan Turki Uthmaniyah. Menyenaraikan sumbangan Kerajaan Bani Abbasiyah dan Kerajaan Turki Uthmaniyah. Membuat latihan dengan baik.
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar membuat latihan topik Kerajaan Bani Abbasiyah dan Kerajaan Turki Uthmaniyah.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang Kerajaan Bani Umaiyah.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi latihan kepada pelajar.
Nilai patriotisme	Kebijaksanaan menyusun strategi untuk kestabilan negara.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan meningkatkan daya ingatan tentang fakta.
Refleksi	40% pelajar memahami topik yang diajar. 60% pelajar masih memerlukan bimbingan guru.

 

Tarikh	24.06.2011 (Jumaat)
Kelas	4K6
Masa	09.40pg-10.40pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 4: Nilai Berkaitan Dengan Patriotisme 4.1: Cinta Akan Negara
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat: Menyedari bahawa negara kita dikurniakan dengan kekayaan semulajadi. Menghargai kurniaan Tuhan dan kemudahan-kemudahan yang disediakan. Melibatkan diri dalam proses pembangunan negara.
Hasil Pembelajaran	Bangga dan menyokong usaha pelbagai pihak bagi memajukan negara dalam pelbagai bidang.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkaitan dengan peka terhadap isu-isu alam sekitar.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi nota dan pelajar membuat latihan yang diberi.
Penerapan Nilai	Cinta akan negara, kesungguhan, kerjasama dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan kemahiran menyelesaikan masalah.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	24.06.2011 (Jumaat)
Kelas	4K7
Masa	10.40pg-11.40pg
Subjek	Sejarah
Tajuk	Bab 6: Pembentukan Kerajaan Islam Dan Sumbangannya 6.1: Kerajaan Khulafa al-Rasyidin - Khalifah Abu Bakar al-Siddiq
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menghuraikan latar belakang Khalifah Abu Bakar al-Siddiq. Menyatakan cara perlantikan Khalifah Abu Bakar al-Siddiq. Menyenaraikan sumbangan Khalifah Abu Bakar al-Siddiq.
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar menerangkan tentang latar belakang dan sumbangan Khalifah Abu Bakar al-Siddiq.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang tugas-tugas khalifah.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi penerangan dan nota kepada pelajar.
Nilai patriotisme	Bersikap kepimpinan cemerlang.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan meningkatkan daya ingatan tentang fakta.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Minggu 24 (2011)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

 

PEMULIHAN BAHASA MELAYU T4/PENDIDIKAN MORAL T4/SEJARAH T4

 

MINGGU 24

 

Tarikh

28.05.2011-12.06.2011- (cuti sekolah)

 

Tarikh	13.06.2011 (Isnin)
Kelas	4K6
Masa	09.45pg-10.55pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 3: Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar 3.4: Peka Terhadap Isu-isu Alam Sekitar
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat: Mengetahui bahawa alam sekitar adalah hak sejagat. Peka terhadap kesan dan akibat yang berlaku hasil daripada aktiviti manusia terhadap alam sekitar. Melibatkan diri dalam usaha menyelesaikan masalah alam sekitar.
Hasil Pembelajaran	Melibatkan diri dengan agensi-agensi berkaitan dalam menjaga kualiti alam sekitar.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkaitan dengan kemapanan alam sekitar.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi nota dan pelajar membuat latihan yang diberi.
Penerapan Nilai	Peka terhadap isu-isu alam sekitar, kesungguhan, kerjasama dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan kemahiran menyelesaikan masalah.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	13.06.2011 (Isnin)
Kelas	4K7
Masa	10.55pg-11.30pg
Subjek	Sejarah
Tajuk	Bab 6: Pembentukan Kerajaan Islam Dan Sumbangannya 6.1: Kerajaan Khulafa al-Rasyidin - Khalifah Abu Bakar al-Siddiq
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menghuraikan latar belakang Khalifah Abu Bakar al-Siddiq. Menyatakan cara perlantikan Khalifah Abu Bakar al-Siddiq. Menyenaraikan sumbangan Khalifah Abu Bakar al-Siddiq.
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar menerangkan tentang latar belakang dan sumbangan Khalifah Abu Bakar al-Siddiq.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang tugas-tugas khalifah.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi penerangan dan nota kepada pelajar.
Nilai patriotisme	Bersikap kepimpinan cemerlang.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan meningkatkan daya ingatan tentang fakta.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	13.06.2011 (Isnin)
Kelas	4S12
Masa	12.05tgh-12.40tgh
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Membuat Kerja Kursus Moral (SPM)

 

Tarikh	14.06.2011 (Selasa)
Kelas	4K7
Masa	08.15pg-09.25pg
Subjek	Sejarah
Tajuk	Bab 6: Pembentukan Kerajaan Islam Dan Sumbangannya 6.1: Kerajaan Khulafa al-Rasyidin - Khalifah Abu Bakar al-Siddiq - Khalifah Umar al-Khattab - Khalifah Uthman bin Affan - Khalifah Ali bin Abu Talib
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menghuraikan latar belakang Khalifah. Menyatakan cara perlantikan Khalifah. Menyenaraikan sumbangan Khalifah.
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar menerangkan tentang latar belakang dan sumbangan Khalifah.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang tugas-tugas khalifah.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi penerangan dan nota kepada pelajar.
Nilai patriotisme	Bersikap kepimpinan cemerlang.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan meningkatkan daya ingatan tentang fakta.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	14.06.2011 (Selasa)
Kelas	4K6
Masa	10.20pg-11.30pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 3: Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar 3.4: Peka Terhadap Isu-isu Alam Sekitar
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat: Mengetahui bahawa alam sekitar adalah hak sejagat. Peka terhadap kesan dan akibat yang berlaku hasil daripada aktiviti manusia terhadap alam sekitar. Melibatkan diri dalam usaha menyelesaikan masalah alam sekitar.
Hasil Pembelajaran	Melibatkan diri dengan agensi-agensi berkaitan dalam menjaga kualiti alam sekitar.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkaitan dengan kemapanan alam sekitar.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi nota dan pelajar membuat latihan yang diberi.
Penerapan Nilai	Peka terhadap isu-isu alam sekitar, kesungguhan, kerjasama dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan kemahiran menyelesaikan masalah.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	15.06.2011 (Rabu)
Kelas	4S5
Masa	08.15pg-09.25pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 3: Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar 3.4: Peka Terhadap Isu-isu Alam Sekitar
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat: Mengetahui bahawa alam sekitar adalah hak sejagat. Peka terhadap kesan dan akibat yang berlaku hasil daripada aktiviti manusia terhadap alam sekitar. Melibatkan diri dalam usaha menyelesaikan masalah alam sekitar.
Hasil Pembelajaran	Melibatkan diri dengan agensi-agensi berkaitan dalam menjaga kualiti alam sekitar.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkaitan dengan kemapanan alam sekitar.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi nota dan pelajar membuat latihan yang diberi.
Penerapan Nilai	Peka terhadap isu-isu alam sekitar, kesungguhan, kerjasama dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan kemahiran menyelesaikan masalah.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	15.06.2011 (Rabu)
Kelas	4K6
Masa	09.25pg-10.55pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 3: Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar 3.4: Peka Terhadap Isu-isu Alam Sekitar (sambungan)
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat: Mengetahui bahawa alam sekitar adalah hak sejagat. Peka terhadap kesan dan akibat yang berlaku hasil daripada aktiviti manusia terhadap alam sekitar. Melibatkan diri dalam usaha menyelesaikan masalah alam sekitar.
Hasil Pembelajaran	Melibatkan diri dengan agensi-agensi berkaitan dalam menjaga kualiti alam sekitar.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkaitan dengan kemapanan alam sekitar.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi nota dan pelajar membuat latihan yang diberi.
Penerapan Nilai	Peka terhadap isu-isu alam sekitar, kesungguhan, kerjasama dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan kemahiran menyelesaikan masalah.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	15.06.2011 (Rabu)
Kelas	4S2
Masa	11.30pg-12.40pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 3: Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar 3.3: Kemapanan alam sekitar.
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat: Menunjukkan sikap menyayangi alam sekitar. Menerima tanggungjawab dalam mewujudkan keseimbangan antara pembangunan dengan alam sekitar. Melibatkan diri secara aktif dalam aktiviti kea rah kemapanan alam sekitar.
Hasil Pembelajaran	Menjaga dan menguruskan alam sekitar dengan sebaik-baiknya.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkaitan dengan keharmonian antara manusia dengan alam sekitar.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi nota dan pelajar membuat latihan yang diberi.
Penerapan Nilai	Menghargai alam sekitar, kesungguhan, kerjasama dan mematuhi arahan guru.

 

Tarikh	16.06.2011 (Khamis)
Kelas	4K3
Masa	09.45pg-10.20pg
Subjek	Pemulihan Bahasa Melayu
Tajuk	Tatabahasa (menukar ayat aktif kepada ayat pasif)
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:-     Memahami apa itu ayat aktif dan ayat pasif. Membuat latihan dengan baik.
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar membuat latihan menukar ayat aktif kepada ayat pasif dengan baik.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang membetulkan kata dan istilah.
ABM	Buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Kesungguhan, kerjasama, dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menerangkan, menjana idea.
Refleksi	50% pelajar dapat membuat latihan dengan baik. 50% pelajar masih memerlukan bimbingan guru.

 

Tarikh	16.06.2011 (Khamis)
Kelas	4K1
Masa	10.20pg-11.30pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 3: Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar 3.4: Peka Terhadap Isu-isu Alam Sekitar (sambungan)
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat: Mengetahui bahawa alam sekitar adalah hak sejagat. Peka terhadap kesan dan akibat yang berlaku hasil daripada aktiviti manusia terhadap alam sekitar. Melibatkan diri dalam usaha menyelesaikan masalah alam sekitar.
Hasil Pembelajaran	Melibatkan diri dengan agensi-agensi berkaitan dalam menjaga kualiti alam sekitar.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkaitan dengan kemapanan alam sekitar.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi nota dan pelajar membuat latihan yang diberi.
Penerapan Nilai	Peka terhadap isu-isu alam sekitar, kesungguhan, kerjasama dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan kemahiran menyelesaikan masalah.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.

 

Tarikh	17.06.2011 (Jumaat)
Kelas	4K3
Masa	07.05pg-08.15pg
Subjek	Pemulihan Bahasa Melayu
Tajuk	Karangan jenis peribahasa ("yang dikejar tak dapat, yang dikendong berciciran").
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:-     Memahami maksud peribahasa tersebut. Membuat karangan dengan baik.
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar membuat karangan peribahasa dengan baik.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang menukar ayat aktif kepada ayat pasif.
ABM	Buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi latihan kepada pelajar.
Penerapan Nilai	Kesungguhan, kerjasama, dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menjana idea.
Refleksi	40% pelajar dapat membuat latihan dengan baik. 60% pelajar masih memerlukan bimbingan guru.

 

 

Tarikh	17.06.2011 (Jumaat)
Kelas	4K7
Masa	08.15pg-09.25pg
Subjek	Sejarah
Tajuk	Bab 6: Pembentukan Kerajaan Islam Dan Sumbangannya 6.2: Kerajaan Bani Umaiyah - Pembentukan Kerajaan Bani Umaiyah - Sumbangan Kerajaan Bani Umaiyah
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- Menyatakan latar belakang Kerajaan Bani Umaiyah. Menyenaraikan sumbangan Kerajaan Bani Umaiyah.
Hasil Pembelajaran	Membolehkan pelajar menerangkan tentang latar belakang dan sumbangan Kerajaan Bani Umaiyah.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang Khalifah Ali bin Abu Talib.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi penerangan dan nota kepada pelajar.
Nilai patriotisme	Kebijaksanaan menyusun strategi untuk kestabilan negara.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan meningkatkan daya ingatan tentang fakta.
Refleksi	50% pelajar memahami topik yang diajar. 50% pelajar masih memerlukan bimbingan guru.

 

Tarikh	17.06.2011 (Jumaat)
Kelas	4S5
Masa	10.40pg-11.40pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Bab 3: Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar 3.4: Peka Terhadap Isu-isu Alam Sekitar (Sambungan)
Objektif P&P	Di akhir pengajaran, pelajar dapat: Mengetahui bahawa alam sekitar adalah hak sejagat. Peka terhadap kesan dan akibat yang berlaku hasil daripada aktiviti manusia terhadap alam sekitar. Melibatkan diri dalam usaha menyelesaikan masalah alam sekitar.
Hasil Pembelajaran	Melibatkan diri dengan agensi-agensi berkaitan dalam menjaga kualiti alam sekitar.
Pengetahuan Sedia Ada	Pelajar telah mendapat pendedahan awal tentang nilai berkaitan dengan kemapanan alam sekitar.
ABM	Buku teks, buku rujukan dan papan hitam.
Aktiviti	Guru memberi nota dan pelajar membuat latihan yang diberi.
Penerapan Nilai	Peka terhadap isu-isu alam sekitar, kesungguhan, kerjasama dan mematuhi arahan guru.
KBKK	Menerangkan, menjana idea dan kemahiran menyelesaikan masalah.
Refleksi	Kebanyakan pelajar memahami topik yang diajar.